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孺子可教的成语故事

大发3D官网 时间:2017-08-20 我要投稿
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  成语是经过人们的千锤百炼和历史的经久洗礼而形成的一种言简意赅的固定词组。下面是小编推荐给大家的孺子可教的成语故事,希望大家有所收获。

  孺子可教的意思:

  【解释】:“孺子可教”这则成语的孺子是小孩子;教是教诲。这小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。

  孺子可教成语故事

  这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”

  张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

  张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来。那老人见了,又对张良说:“来!给我穿上!”

  张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

  张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。五天后的早上,请到桥上来见我。”张良听了,连忙答应。

  第五天早上,张良赶到桥上。老人已先到了,生气地说;“跟老人约会,应该早点来。再过五天,早些来见我!”

  又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说:“你又比我晚到,过五天再来。”

  又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说;“小伙子,你这样才对!”

  老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”

  张良对老人表示感谢后,老人扬长而去。后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

  孺子可教造句:

  1) 冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

  2) 孺子可教,居然能在这么短的时间里就开了心眼,你的天资确实胜过风儿太多太多了。

  3) 孺子可教,咦,如果我没听错,你刚才说是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

  4) 好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

  5) 不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

  6) 孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

  7) 哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

  8) 年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

  9) 孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密其实你要相信很多孩子都是孺子可教的人的,只要我们好好培养他们。

  10) 这个年轻人认真上进,许多长辈都说他孺子可教。

  11) 我相信你是一个聪明人,同时也是一个孺子可教的人才。

  12) 弟弟年纪虽小,但绘画的才华却十分杰出,赢得老师孺子可教的评语。

  13) 其实你们家孩子真的可以谈得上孺子可教了。

  14) 我们老师都说我是孺子可教的人才。

  15) 相信自己,你一定是一个孺子可教的人。

  16) 活到老学到来这才是孺子可教的表现。

  17) 就你现在这个样子也可以谈得上孺子可教?

  18) 才吩咐过一次,他就永志不忘,真是孺子可教。

  19) 你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

  20) 真是孺子可教也,你说得对,与其说当故事还不如什么都没说。

  21) 嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

  22) 恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可影响世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

  23) 孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算坚韧,没有浪费这么好的天分!

  24) 孺子可教,习武毕竟只是强身健体,并没有引发天地的能力。

  25) 高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

  26) 总算搞掂!何天斗不禁想到,虽然她调皮,但幸亏还算孺子可教也。

  27) 不错,第一次炼制的药液竟然也被炼制出了药香!孺子可教啊!哈哈哈……

  28) 周文华看着看着就轻笑起来,喟叹道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。

  29) 雷格斯眼中露出赞许之色,孺子可教也。

  30) 这个孩子聪明伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头说“:孺子可教。”。

  31) 看到获奖学生的表现,老师频频点头,嘴里不停地说着:"孺子可教!孺子可教!"。

  32) 在哥哥还很小纺时候,国文老师就发现了他的文学才华,认为孺子可教,频频鼓励他写作,终于造就他成为今日有名的作家。

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